O que se fala do Mundo.: março 2013

28 de mar. de 2013

Dica:

Para ficar atualizado sobre ciências em geral, acesse:
http://cienciahoje.uol.com.br/
ou curta no facebook:
http://www.facebook.com/cienciahoje

Notícia:

FÍSICA

Assuntos mais recorrentes de física a partir de 2009:

Elétrica: Principalmente circuitos de situações do cotidiano, como por exemplo, a instalação elétrica de uma residência.
Energia: Esse assunto, em diversos momentos, vem relacionado com questões ambientais, como a produção, a distribuição e a eficiência das diversas matrizes energéticas existentes.
Mecânica: Assim como os vestibulares tradicionais, o Enem explora várias questões de cinemática (velocidade, aceleração, deslocamento etc) e de dinâmica (Leis de Newton).

Tendo como base esses assuntos, para uma boa estratégia de estudo, podemos destacar:

No estudo da elétrica, atenção especial com associação de resistores, geradores e circuitos elétricos.
No estudo de energias, dar destaque as diversas formas de manifestação e de transformação de energia (energia cinética, potencial, térmica, etc).
No estudo da mecânica, gráficos e muito treino! Nesse ponto, exercícios de vestibulares tradicionais são armas poderosas na hora do aprendizado e da fixação.
Certifique-se de estar preparado “matematicamente”. Não finalizar um item por não conseguir resolver uma equação, uma operação básica ou por não entender uma função, chega ser crime!

Links:

Fonte: InfoEnem, 28/03/13

Notícia:

Os temas de REDAÇÃO que foram propostos pelo ENEM:

1998: Viver e aprender
1999: Cidadania e participação social
2000: Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio social
2001: Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?
2002: O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais que o Brasil necessita?
2003: A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo?
2004: Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação
2005: O trabalho infantil na sociedade brasileira
2006: O poder de transformação da leitura
2007: O desafio de se conviver com as diferenças
2008: Como preservar a floresta Amazônica: suspender imediatamente o desmatamento; dar incentivos financeiros a proprietários que deixarem de desmatar ou aumentar a fiscalização e aplicar multas a quem desmatar?
2009: O indivíduo frente à ética nacional
2010: O trabalho na construção da dignidade humana
2011: Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado
2012: Movimento imigratório para o Brasil no século XXI

Fonte: InfoEnem.

25 de mar. de 2013

Avisos:

Última aula de Mecânica (1o Ano) já está postada;

Provas do ENEM de 2013 estão em Extras.

23 de mar. de 2013

Aviso:

CEDERJ - cursos superiores gratuitos à distância com chancela das Universidades Públicas do Estado.

Inscrição para isenção da taxa de vestibular e cotas já estão abertas.

Vestibular Cederj

21 de mar. de 2013

Notícia:

ENEM - Língua Portuguesa.

Algumas características que são cobradas dos candidatos e que tornam o Enem tão diferente dos vestibulares tradicionais:

A grande variabilidade linguística brasileira, tendo como um dos seus principais causadores o fator geográfico.
A Interpretação de textos verbais e não verbais, como por exemplo, a interpretação de linguagem corporal.
O reconhecimento das diversas figuras de linguagem existentes. Uma das que aparece mais freqüentemente é a ironia, que consiste em expressar o contrário do que efetivamente se pensa.
A identificação de gêneros textuais, que são categorias a que pertencem os textos, de acordo com suas características e funções.
O conhecimento das principais características dos movimentos literários da língua portuguesa, com destaque para o modernismo.

Dessa forma, destacamos algumas dicas para você se preparar para uma prova com características tão únicas:

1- Ler todos os tipos de textos possíveis. Verbais e não verbais, charges, noticias, quadrinhos, romances etc.

2- Treinar o reconhecimento da variabilidade lingüística brasileira, das figuras de linguagens e dos gêneros textuais. Certamente, umas das melhores maneiras de desenvolver essas características é refazer as ultimas edições do Enem. Clique aqui e veja como.

3- Estudar a fundo todos os movimentos literários da língua portuguesa, dando destaque aos seus ícones, suas respectivas obras e principais características.

4- Não se preocupe com o novo Acordo Ortográfico (2008), pois sua cobrança em concursos e exames como o Enem será obrigatória somente a partir de 2016.

Essas são as dicas! Apenas não deixe de dar destaque também à ortografia, pois além de auxiliar na interpretação, ajudará e muito na hora da redação.

Dicas de links:

Fonte: InfoEnem, 21/03/13.

19 de mar. de 2013

Notícia:

HORA DO PLANETA

Apague as luzes por 1 hora no dia 23/03 a partir das 20:30 horas.

17 de mar. de 2013

Aviso:

Têm notícias novas em Extras.

Aviso:

PROUNI - ENEM - Regras para bolsas remanescentes

Nesta sexta-feira, 15 de março, o Ministério da Educação (MEC) publicou, no Diário Oficial da União, portaria contendo as regras para o preenchimento das bolsas de estudo remanescentes do ProUni (Programa Universidade para Todos), referente ao primeiro semestre deste ano.

As faculdades que ainda possuem bolsas disponíveis deverão conceder o benefício aos candidatos que não foram convocados nesta primeira edição do ProUni 2013.

A seleção dos novos bolsistas ocorrerá basicamente de duas maneiras:
• Através de processo seletivo, para as turmas iniciadas no primeiro semestre deste ano;
• Com base no desempenho acadêmico, mensurado pela própria instituição, para as turmas iniciadas anteriormente ao primeiro semestre.

A portaria também determina que os estudantes professores da rede pública de ensino regularmente matriculados em cursos de licenciatura, normal superior e pedagogia, terão prioridade sobre os candidatos no preenchimento destas bolsas.

Além disso, as instituições deverão divulgar em locais de grande circulação de estudantes e em seus sites na internet as regras previstas nesta portaria, o número de bolsas disponíveis em cada curso e turno de cada local de oferta de cursos, e a lista dos estudantes inscritos para as bolsas disponíveis em cada curso e turno de cada local de oferta de cursos, além da lista dos estudantes aprovados e reprovados.

Por fim, o documento estabelece que, caso ainda restem bolsas disponíveis, mesmo após este novo processo de seleção, estas serão oferecidas na próxima edição do ProUni, de forma a cumprir a proporção de bolsas legalmente estabelecida.

Fonte: infoEnem, 16/03/13.
Acesse: Prouni

Dica:

Redação - ENEM

É fundamental ressaltar que em dissertações – argumentativas como o ENEM pede, opinião sem argumentação não vale nada, isto é, não basta opinar sobre o tema da proposta, tem de argumentar a fim de convencer ou tentar convencer o seu leitor acerca do seu ponto de vista. Caso haja apenas a opinião, sem argumentação, não houve cumprimento da segunda competência que, dentre outras coisas, verifica se o texto é realmente uma dissertação – argumentativa que, o próprio nome diz, requer argumentos; redação com apenas opinião é somente dissertativa e não dissertativa – argumentativa.

Fonte: infoEnem, 14/03/13.

Dica:

História - ENEM
Algumas características da forma que a disciplina se apresenta no Enem:
- Textos longos e bastante rebuscados;
- Muitos relacionam temas atuais com acontecimentos antigos, relativos ao mesmo assunto;
- Questões que exigem boa interpretação e leitura;
- Além de tudo, disfarçadamente, o exame exige dos candidatos amplo conhecimento do conteúdo do Ensino Médio.
Sites sugeridos:

Fonte: InfoEnem, 13/03/13.

10 de mar. de 2013

Dica:

REDAÇÃO

1. Conceituando (definindo) algo – É a forma mais comum de se começar. Por exemplo:

Violência é toda ação marginal que nos atinge de maneira irresersível: um tiro que nos é dado, um assalto sem que esperemos, nosso amigo ou conhecido que perde a vida inesperadamente através de ações inomináveis…

2. Apresentando alguma(s) estratégias argumentativas como dados estatísticos, exemplos, citações, depoimentos etc – No ENEM, não é adequado copiar dados da coletânea, já que nele esta é, apenas, fonte de inspiração para ampliar seu conhecimento sobre o tema, então, este modo de apresentar a tese requer um conhecimento prévio bastante vasto e certeiro, pois se você escrever algo errado, pode comprometer seu texto no quesito “coerência externa/verosimilhança”.

Para TCU, atraso da Anatel põe em risco transmissão da Copa

A Anatel (Agência Nacional de Telecomunicações) enfrentará dificuldades para concluir projetos que visam garantir a segurança e o funcionamento do setor durante a Copa de 2014. A constatação é de um relatório do TCU (Tribunal de Contas da União), ao qual a Folha teve acesso. Segundo o documento, foram concluídas licitações referentes a apenas 11,6% dos R$ 45,7 milhões que a reguladora deveria ter comprometido em 2012 com projetos exigidos pelo Gcopa (Comitê Gestor da Copa 2014, grupo do Executivo que acompanha as ações de preparação para a Copa do Mundo de 2014).

Extraído de http://www1.folha.uol.com.br/mercado/1240692-para-tcu-atraso-da-anatel-poe-em-risco-transmissao-da-copa.shtml

3. Usando linguagem metafórica ou sentido figurado – Método mais indicado, geralmente, para iniciar redações cujos temas são reflexivos, como por exemplo, amizade, liberdade etc (temas mais recorrentes em provas da Fuvest e da Unesp). O ENEM normalmente elabora temas de cunho social e não reflexivos, mas nada impede que você inicie sua redação utilizando metáforas ou o sentido figurado.

“Sorteio de vagas na educação… triste Brasil! Tristes e desamparadas criaturas que transformam-se em números sem particularidade individual e acabam, como num bingo do analfabetismo, preenchendo cartelas da ignorância.(…)

4. Narrando – Sim, você pode iniciar uma dissertação – argumentativa narrando algo, mas deve parar por aí e voltar a dissertar e a argumentar logo em seguida, senão seu texto será zerado na segunda competência da grade de correção do ENEM (“Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos de várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema dentro dos limtes estruturais do texto dissertativo-argumentativo”). Pensando na proposta do ENEM 2012, vejamos um exemplo:

“Maria, cidadã boliviana, não conseguia encontrar emprego em seu país e, desesperada por uma vida melhor para ela e para seus filhos, aceitou a proposta de um conhecido que a ofereceu um emprego no Brasil, em São Paulo, como costureira. Sonhando com com um trabalho digno, embarcou, mas logo se desiludiu ao conhecer a confecção escura, apertada, mal ventilada onde iria trabalhar; decepcionou-se com seu baixíssimo salário e cansou-se de, já no primeiro dia, costurar por mais de 15 horas e mal conseguir dormir no alojamento.”

5. Interrogando o tema – Na primeira publicação desta série, seguiremos um tipo de planejamento da sua redação a partir da transformação do tema em pergunta e das respostas para esta pergunta que, por sua vez, orientariam toda a argumentação e assim podemos introduzir uma tese, questionando. Mas atenção: todas as perguntas feitas devem ser respondidas pelo autor. Tendo em mente o ENEM 2012, temos um exemplo:

“O que leva uma pessoa a imigrar para outro país? A busca por uma vida melhor? A fuga de um regime totalitário, de uma crise financeira ou da miséria? Um grande amor?…”

6. Contestando o tema – Sim, você pode discordar do tema (e assim contestá-lo) desde que tenha argumentos fortes para isso. Muitos perguntam se há a possibilidade do corretor não gostar do texto, não concordar e assim dar nota baixa. E a resposta é não. O corretor está lá para verificar se a redação atende às expectativas da banca em relação à grade de correção (as competências) do ENEM e não para gostar ou não do seu ponto de vista, até porque você deve escrever imaginando um leitor universal e não o corretor.

“Embora se divulgue que o trabalho infantil no Brasil diminuiu consideravelmente, isso não é o bastante, já que o ideal é que ele seja erradicado não só do nosso país, mas do mundo todo. Crianças ainda trabalham, até em regime escravo, em plantações, carvoarias, nas cidades e até em suas próprias casas”

7. Traçar uma trajetória histórica comparando passado e presente, projetando um futuro.

“A história da humanidade deu-se através dos movimentos imigratórios em busca de desenvolvimento, de poder, de riquezas, de conquistas e se dá até hoje pelos mesmos motivos…”

8. Descrever lugares, pessoas etc. – Aqui vale a mesma orientação para o início narrativo: descreva, narre e logo vá para a dissertação – argumentativa para não zerar no tipo textual.

“Um porão escuro, fechado e mal ventilado; nele há várias máquinas de costura nas quais há, em cada uma, uma pessoa que buscou na imigração um sonho de vida e acabou deparando-se com o trabalho escravo em uma confecção que vende roupas para uma grande rede de lojas que, por sua vez, vendem estas peças a preços que elas nunca poderão pagar, mesmo trabalhando mais de 15 horas por dia.”

Fonte: InfoENEM.

7 de mar. de 2013

Dica:

O InfoEnem, oficial do ENEM. Indicou os seguintes sites para atualização de conhecimentos em Biologia.

3 de mar. de 2013

Aviso:

Já estão disponíveis os resumos dos primeiros conteúdos de Mecânica e Eletromagnetismo.
Também tem notícia nova em Extras.

Principal